Marian Antón
Alumni
Publicitat i Relacions Públiques
«Necessitem un sistema turístic estatal més competitiu, innovador, sostenible, tolerant, obert i humanista»
«La Biblioteca de la UOC és una autèntica biblioteca en línia d'Alexandria»
Quan va sorgir la idea de convertir la teva tesi en haikus?
Fa tres anys vaig descobrir aquest poema japonès de disset síl·labes gràcies a un poeta amic. A partir d'aquest moment em vaig convertir en un fanàtic lector i faedor (haijIn) d'haikus. Aquests versos són humils per la seva senzillesa grandiosa, amb una obsessió per desprendre la nostra vida d'hedonisme, barroquisme i sucres. D'altra banda, vaig voler compartir amb el meu alumnat de l'assignatura Turisme cultural i creatiu la recerca de la tesi, però volia fer-ho allunyat del llenguatge acadèmic; volia traslladar-la d'una manera clara i directa, amb missatges fàcils de recordar. Vaig combinar totes dues coses i el resultat va ser L'ecosistema turístic creatiu comptat en seixanta pensaments de disset síl·labes.
Què és un ecosistema turístic creatiu?
És una proposta de destinació turística que utilitza com a font d'energia intel·lectual la creativitat, i aquesta amara cadascun dels seus components. Tot això partint d'una creativitat individual que, gràcies a la interacció col·lectiva, acaba fusionant-se en una creativitat global que proveeix tot el sistema turístic local. Per tant, la persona i la seva capacitat creativa innata en la seva condició humana actua nuclearment en el sistema generat. Les seves tres dimensions (espacial, ambiental i institucional) es retroalimenten, i donen importància a l'espai (concebut i creat per l'home), l'ambient (generat i alimentat per l'home) i el govern (propiciat i gestionat per l'home) com a triangle des del qual es pot sustentar aquest model sistèmic.
Algun exemple d'ecosistema turístic creatiu?
De les vint destinacions turístiques urbanoculturals espanyoles que vaig analitzar, tan sols sis podien ser considerades com a ecosistemes turístics creatius, encara que en diferents nivells de desenvolupament. El podi d'aquestes estava ocupat per Santiago de Compostel·la, en tercer lloc; Madrid, en segon lloc, i la primera posició era per a Barcelona. Aquesta destinació té un excel·lent ambient creatiu, bons espais per al desenvolupament de la creativitat i una important creativitat institucional.
El turístic ha estat un dels sectors que més ha sofert l'impacte de la pandèmia. Com creus que evolucionarà a mitjà i llarg termini la demanda internacional?
Crec que s'està entreveient una recuperació, d'una manera feble, això sí; amb mercats una mica diferents dels que eren els principals emissors. Aquest estiu serà millor que l'anterior i, a la tardor, per les previsions que manegem, ens en podríem anar ja a una demanda del 65 % del que va representar el 2019. No obstant això, serà el mercat nacional el que lideri la recuperació necessària per al sector. El consum domèstic és el que està tornant a activar la nostra malparada oferta turística.
Es podria aprofitar aquest complicat moment per reinventar la nostra oferta turística?
En principi, et respondré a aquesta pregunta amb dos haikus:
Creativitat,
energia que trenca
amb l'adversitat
Els creatius
són molt competitius.
Ecosistemes
Crec que és el moment de transformar la destinació turística espanyola en un ecosistema turístic creatiu, ja que això implicarà crear un sistema turístic estatal més competitiu, innovador, sostenible, tolerant, obert i humanista. Amb una capacitat innata per sortejar futures adversitats. Deien The Christophers que "viure d'una manera creativa és estar preparat per gairebé tot".
Com a professor col·laborador, què és el que més t'ha cridat l'atenció del sistema formatiu la UOC?
L'adequació a les circumstàncies de cada alumne per facilitar-li el seu aprenentatge sense perdre qualitat, així com el seu enfocament pràctic i real. Aquest fet també el valoro com a alumne, ja que he d'indicar que la meva segona carrera la vaig estudiar a la UOC.
I del perfil dels nostres estudiants?
El gran nivell formatiu que tenen i les seves ganes d'aprendre. A més, la seva diversitat cultural i plurinacional. Això m'enriqueix contínuament.
Hi ha cap recurs d'aprenentatge digital dels molts que ofereix la UOC que t'agradi especialment o que vulguis destacar?
Tant Langblog com Presenta donen un toc presencial que crec està molt bé, i contribueixen a humanitzar més la relació entre professor i alumne. També m'agradaria destacar la Biblioteca de la UOC. Si se'm permet l'expressió, és una autèntica biblioteca en línia d'Alexandria.
Què és el que valores més de la teva faceta de formador?
La relació amb els alumnes, perquè cada dia aprenc amb ells, i traslladar no sols els meus coneixements acadèmics de l'assignatura, sinó també la meva experiència com a gestor de turisme cultural.